Интенсив агентство разработки
для детей от 9 лет
За 10 дней дети создадут Android-приложения в MIT App Inventor: игры, сенсоры, данные и финальный проект с презентацией
За 10 дней дети создадут Android-приложения в MIT App Inventor: игры, сенсоры, данные и финальный проект с презентацией
Собираем приложения визуально: экраны, компоненты, блоки и логика — понятно даже новичкам.
Переменные, условия, списки, работа с данными и событиями — через игры и мини-приложения.
Придумаем идею, соберём финальный проект, оформим портфолио и подготовим презентацию и лендинг.
Работать в MIT App Inventor (Designer и Blocks), собирать экраны и настраивать компоненты
Делать логику приложений и игр: переменные, условия, списки, события и прогрессия
Использовать возможности телефона: Canvas, сенсоры и сохранение данных в TinyDB
Оформлять и презентовать проект: описание, скриншоты, портфолио-страница и защита
Работать в MIT App Inventor (Designer и Blocks), собирать экраны и настраивать компоненты
Делать логику приложений и игр: переменные, условия, списки, события и прогрессия
Использовать возможности телефона: Canvas, сенсоры и сохранение данных в TinyDB
Оформлять и презентовать проект: описание, скриншоты, портфолио-страница и защита
Сначала познакомимся с мобильной разработкой и UX/UI и соберём приложение-визитку. Затем сделаем несколько проектов, чтобы разобраться в логике: кликер с переменными и условиями, игра со списками и большой многоэкранный проект «Правда или действие».
После этого попробуем Canvas и мини-приложения, соберём аркаду Ping Pong и перейдём к собственному проекту: выберем идею, сделаем прототип, доведём до финальной версии и оформим результаты для презентации.
Стоимость обучения зависит от выбранного курса, возраста ребенка, формата занятий (очно или онлайн) и количества занятий в пакете. В школе программирования “Алгоритмика” есть программы для детей от 6 до 17 лет: Scratch, Python, создание игр, веб-разработка, графический дизайн, компьютерная грамотность и другие направления. Оставьте заявку, мы подберем курс и рассчитаем стоимость обучения именно для вашего ребенка.
В Алгоритмике дети начинают изучать основы программирования уже с 6 лет. Для младших школьников используются игровые методики, визуальное программирование Scratch и развитие логического мышления. Для подростков доступны Python, создание сайтов, разработка игр и другие современные IT-направления.
В “Алгоритмике” дети могут выбрать направление в зависимости от возраста, интересов и уровня подготовки. Для самых маленьких учеников мы предлагаем курсы, которые помогают развивать логическое мышление, творческие способности и знакомят с основами программирования в игровой форме. Школьники изучают визуальное программирование в Scratch, создают собственные игры и анимации, а подростки осваивают Python - один из самых востребованных языков программирования в мире. Кроме программирования, у нас есть курсы по графическому дизайну, созданию сайтов, цифровому творчеству, компьютерной грамотности и развитию навыков XXI века. На каждом занятии дети не просто изучают теорию, а работают над собственными проектами, учатся решать задачи, искать нестандартные решения и презентовать результаты своей работы. Если вы не уверены, какой курс подойдет именно вашему ребенку, мы поможем определить наиболее подходящую программу с учетом его возраста, интересов и текущего уровня подготовки.
Если такое случится, вы сможете вернуть деньги. Однако это маловероятно: менее 3% учеников бросают Алгоритмику после старта.
Если ребенок пропустил одно занятие, то восполнить материал необходимо индивидуально с педагогом за 30 минут до старта своей группы.Если ребенок пропустил 2 и более занятий, то нужно договориться об индивидуальном занятии с педагогом в другие дни. Часть теории ребенок может изучить дома самостоятельно.
Занятие всегда делится на теорию и практику. На каждое занятие и практику уходит примерно по 45 минут. Ребенок имеет доступ к платформе "Алгоритмика" все 24 часа и может самостоятельно позаниматься дома выполнив практику и изучив теорию.
Педагог при пропуске может поработать с ребенком индивидуально в оговоренное время. В индивидуальных занятиях ему не нужно тратить время на приветствие всех ребят\разминку\игры, поэтому информация усваивается быстрее и требует меньше времени чем в полноценной группе.
